CLASSE 3°A - ELFIE, CAP.1, PARTE 4 - SENTIRSI LA TESTA PIENA DI PAPPA

 LA LETTURA DEL TESTO-PRETESTO

LA FORMULAZIONE DELLE DOMANDE 

Perché talvolta uno può pensare di avere la testa piena di "pappa"? 

Perché qualche volta uno non sa rispondere a una domanda?

Perché qualcuno si sente stupido?

Perché a una persona non vengono le idee chiare?

Perché uno non vuole dire all'altro che si sente stupido?

L'ASSOCIAZIONE ALLE DOMANDE

LA FORMULAZIONE DEL PIANO DI DISCUSSIONE

Perché talvolta accade che una persona si senta la testa piena di "pappa"? 

IL DIALOGO

• Edoardo: forse perché quella persona è stupida
• Gaia: forse solo perché lo pensa
• Noemi: forse perché non pensa proprio
• Martina: forse perché è scemo
• Emanuele: forse perché non sa quasi niente
• Dafne: forse perché è stupida
• Mattia: forse perché è scemo
• Noemi: hanno detto la stessa cosa in tre!
• Alessandra R: forse si sente qualcosa dentro, tipo 'papposo'
• Edoardo: forse perché non ragiona
• (momento di distrazione generale)
• Facilitatrice: pregherei chi vuole fare altre cose nella Comunità  di uscire dalla Comunità in modo da non crearle disturbo e permettere di andare avanti con l'attività di questo momento. Chi decide di rimanere sa che si trova in una comunità, di cui rispettare il lavoro.
• Emanuele: bisogna stare zitti
• Facilitarice:  Direi a questo punto di aggiungere una domanda alla domanda: "Ti è mai successo di sentirti la testa piena di pappa?"
• Molti alzano la mano per dire che è successo loro
• Edoardo: per me non è chiaro cosa vuol dire
• Gaia: vuol dire che ti senti a disagio, ti senti meno superiore
• Matilde: ti senti l'ultimo
• Facilitarice: ti senti di non avere le idee chiare, ti sembra di non saper pensare...
• Matilde: non sapere niente
• Matilde: sei a disagio, non sai cosa dire, non sai cosa fare
• Edoardo: io anche ora mi sento con la testa piena di pappa
• Facilitatrice: perché ti senti così?
• Edoardo: non lo so
• Facilitarice: descrivi come ti senti
• Edoardo: che non mi viene nulla a mente
• Facilitatrice: tutti hanno dei momenti nella propria vita in cui si sentono la testa piena di pappa. Ma questo vuol forse dire che siamo veramente stupidi, o poco intelligenti?
• Molti: noooo!
• Facilitatrice: Allora, vediamo un po', quand'è che questo può succedere?
• Marco: a me succede sempre, perché sono sempre a disagio
• Facilitatrice: E quando uno si sente con la testa piena di pappa, come vorrebbe essere invece?
• Gaia: vorrebbe essere più intelligente, nel senso che vorrebbe avere delle idee, vorrebbe sentirsi superiore come gli altri, non senza idee
• (momento di silenzio generale)
• Matilde: in questo momento siamo tutti a disagio
• Noemi: perché non sappiamo cosa dire
• Facilitarice: allora, visto anche che il tempo è finito, direi di chiudere qui per oggi.

LA VALUTAZIONE

È STATO PIACEVOLE FARE QUESTO LAVORO?

• Tutti, ad eccezione di 2 bambini: Sì
• Alessandra R: No, perché non c'è stato abbastanza tempo per parlare

LA COMUNITÀ HA LA SENSAZIONE DI AVERE FATTO UN PERCORSO, DI AVERE IMPARATO QUALCOSA DI PIÙ SU QUESTO ARGOMENTO RISPETTO A QUELLO CHE NE SAPEVA PRIMA DI FARE QUESTA SESSIONE?

Tutti dicono di sì


COME HANNO SVOLTO IL LORO RUOLO LE FACILITATRICI?

• Edoardo e Noemi: tutti diranno 'bene' perché le facilitatrici sono le maestre!
• Facilitatrici: Desideriamo che ciascuno dica la propria vera opinione. È importante conoscere la vostra opinione, per migliorarci e correggere i nostri errori
• Noemi: fate troppo le "maestre"
• Serena: perché siete abituate a fare sempre le maestre, e allora lo fate anche qui
• Gaia: ci sono diversi bimbi che disturbano e fanno confusione, e voi li fate stare buoni. Invece sarebbe meglio se li lasciaste stare
• Facilitatrice: Intendi dire di fare risolvere il problema alla Comunità direttamente?
• Gaia: sì
• Noemi: anche per me è così
• Facilitatrici: grazie per questo importante suggerimento. Ci impegneremo a ricordarcene in futuro. Per il resto, come è andato il nostro lavoro come facilitatrici? 
• Tutti: bene